管理職リーダーシップ研修
研修期間 |
4時間 × 5日間 合計20時間 ※2週間ごとに開講、その間に課題を実行する |
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研修料金 |
5日間合計 199,500円(税込) |
飲食店舗向け研修
内容 | 目的 | |
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1日目
リーダーシップを理解する |
■アイスブレイク(リーダーシップ像とは) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■ワークショップ「チームワークゲーム」 〜AIロボット大作戦〜 チームで成果を上げる要素 戦略と戦術の違い 失敗からの学びをノウハウ化する PDCAの大切さ 成果を上げるチームのリーダーシップ ■ワークショップ「理想のリーダー像とは」 KJ法により抽出 目指すべき姿を構築し、共有する ■次回への宿題 |
リーダーシップ像をシェアする リーダーの本質とは チームに成果をもたらすリーダーとは? マインドとスキルのバランス 3ヶ月で目指すべき姿を明確にする 自分との約束にする |
2日目
飲食業の経営とは? |
■アイスブレイク(握手ゲーム) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■ワークショップ 「カフェ経営シミュレーションゲーム」 経営の本質 売上=客単価×客数×情熱 作業と改善と改革 売上アップ 客数アップ 原価ダウン 経費ダウン リーダーとチームワークと役割 ■飲食業で儲けるということ ■次回への宿題 |
伸びる人財とは? 経営とは何か? 経営の楽しさと難しさ 利益を上げるには? 自分の仕事は何に貢献しているか? 戦略と戦術を考える リーダーの役割 チームワークがもたらす力 |
3日目
改善業務を構築し、実行する(人を動かす) |
■アイスブレイク(負けるが勝ちじゃんけん?) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■宿題の振り返り ■ワークショップ「ここがダメだよ?我が職場」 現状の問題を抽出する ■講義「自分で主体的にやる習慣」 ワークショップ「改善業務を考える」 現状の問題点を自分たちで解決するには どうすれば良いか考え行動プランを構築 部下に対するマインド変化と 行動プランを構築 ■行動計画とマイルストーンの作成 ■次回への宿題 |
習慣の重要性 現状も問題点をつかむ マインドセット①主体性をもつ、もたせる 主体的に考え行動する習慣を身につける 改善業務をチームで取り組む アメと鞭の設定 |
4日目
飲食業界のミッションとは |
■アイスブレイク(ホットトーク) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■宿題の振り返り ■ワークショップ「ディベート大会」 〜これからの日本に飲食業界は必要である?!〜 業界を取り巻く状況を知る 業界のミッションを知る 5つの思考方法を体得する 業界のミッションと自分のミッション ミッションシートの作成 受講生でシェア |
熱く語ること 業界をテーマに賛成派と否定派に無理矢理分けて討論する。 5つの思考方法 ・中心骨組みで考える ・両面とも考えどちらが主流かを考える ・立場観点を整理し、多角度から考える ・確定的事実から考える ・行動の繋がりで具体的に考える |
5日目
真のリーダーのための心得 |
■アイスブレイク(マッチ棒ゲーム) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■宿題の振り返り ■ワークショップ「頑張れリーダーゲーム」 チームワークとは 戦略を行き渡らせる 部下に指示を出す 受け身ではなく、主体的な部下に育成する ■講義「真のリーダーのための心得 10か条」 部下には話せないリーダーシップ論 リーダーとは決断すること ■個人ワーク「5年後の自分」発表 |
固定概念を取り除く リーダーとしてマインドとスキルが身に ついてるかゲームで実践する 真のリーダーを目指す 周りを幸せにするリーダーになる 5年後の自分を宣言してもらう |
アパレル店舗向け研修
内容 | 目的 | |
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1日目
リーダーシップを理解する |
■アイスブレイク(リーダーシップ像とは) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■ワークショップ「チームワークゲーム」 〜AIロボット大作戦〜 チームで成果を上げる要素 戦略と戦術の違い 失敗からの学びをノウハウ化する PDCAの大切さ 成果を上げるチームのリーダーシップ ■ワークショップ「理想のリーダー像とは」 KJ法により抽出 目指すべき姿を構築し、共有する ■次回への宿題 |
リーダーシップ像をシェアする リーダーの本質とは チームに成果をもたらすリーダーとは? マインドとスキルのバランス 3ヶ月で目指すべき姿を明確にする 自分との約束にする |
2日目
お客様が「買います」と言ってしまうDr.営業法ノウハウを部下に教える |
■アイスブレイク(握手ゲーム) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■ワークショップ「問題解決ゲーム」 接客/営業の本質 何をすれば「買いたい」と言ってしまうのか 発表 ■講義「Dr.営業法ノウハウ」 「買いたい」と言わせてしまう 4つの魔法の質問 接客カルテ1 接客カルテ2 ■ロールプレイング「Dr.営業法トレーニング」 Dr,営業法カードとレーング ■次回への宿題 |
伸びる人財とは? 問題解決の本質とは? 「つかむ、ねらう、つくる」 お客様の心理を理解し、 「買いたい」と言わせてしまう プロセスを科学的に理解する 接客トークの構築 接客プロセスの構築 |
3日目
改善業務を構築し、実行する(人を動かす) |
■アイスブレイク(負けるが勝ちじゃんけん?) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■宿題の振り返り ■ワークショップ「ここがダメだよ?我が職場」 現状の問題を抽出する ■講義「自分で主体的にやる習慣」 ■ワークショップ「改善業務を考える」 現状の問題点を自分たちで解決するには どうすれば良いか考え行動プランを構築 部下に対するマインド変化と 行動プランを構築 ■行動計画とマイルストーンの作成 ■次回への宿題 |
習慣の重要性 現状も問題点をつかむ マインドセット①主体性をもつ、もたせる 主体的に考え行動する習慣を身につける 改善業務をチームで取り組む アメと鞭の設定 |
4日目
繊維/アパレル業界のミッションとは |
■アイスブレイク(ホットトーク) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■宿題の振り返り ■ワークショップ「ディベート大会」 〜これからの日本にアパレル業界は必要である?!〜 業界を取り巻く状況を知る 業界のミッションを知る 5つの思考方法を体得する 業界のミッションと自分のミッション ミッションシートの作成 受講生でシェア |
熱く語ること 業界をテーマに賛成派と否定派に無理矢理分けて討論する。 5つの思考方法 ・中心骨組みで考える ・両面とも考えどちらが主流かを考える ・立場観点を整理し、多角度から考える ・確定的事実から考える ・行動の繋がりで具体的に考える |
5日目
真のリーダーのための心得 |
■アイスブレイク(マッチ棒ゲーム) 研修の目的、ルール、成果を得る方法 ■宿題の振り返り ■ワークショップ「頑張れリーダーゲーム」 チームワークとは 戦略を行き渡らせる 部下に指示を出す 受け身ではなく、主体的な部下に育成する ■講義「真のリーダーのための心得 10か条」 部下には話せないリーダーシップ論 リーダーとは決断すること ■個人ワーク「5年後の自分」発表 |
固定概念を取り除く リーダーとしてマインドとスキルが身に ついてるかゲームで実践する 真のリーダーを目指す 周りを幸せにするリーダーになる 5年後の自分を宣言してもらう |
その他カリキュラム
研修タイトル |
心理学を活用した人間関係構築研修 |
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目的 |
人間関係構築が上手い人材を育成する |
内容 |
本研修では、心理学を活用した人間関係構築ノウハウ(コミュニケーションノウハウ)を習得し、 周りを巻き込む事ができる人材を育成。「人間関係とは?」から始まり、 行動心理学を学ぶ事で円滑なコミュニケーションを構築できるノウハウを身につけて頂けます。 そして、自分のコミュニケーションパターンを知る事で、相手に合せたコミュニケーションを図る事ができるようになります。 |
対象者 |
すべての人 |
研修時間 |
5時間×2回(10時間) |
カリキュラム監修
白井幹人 (株式会社ポジカル 代表取締役)
大学卒業後スポーツ用品販売会社に入社。販売業務によりお客様からの「ありがとう」の喜びを知る。その後、営業を学ぶため、(株)リクルート代理店に入社。
2年間トップ営業として勤務し、人材ビジネスの魅力にとりつかれる。起業を目指し、1999年に採用コンサルティング会社日本データビジョン(株)入社。独自の問題解決方法により多くのクライアントを指導。
また、研修講師として「楽しく、厳しく」をモットーに多くのクライアントを担当する。2004年より大阪本社統括マネージャーとして大阪営業全体をマネジメント。
自社の改革プロジェクトの発起人としてプロジェクトを実施運営するなど問題解決を得意領域とする。2007年より株式会社ポジカルを設立、代表取締役に就任する。
「夢をロジカルにとらえ、ポジティブに発想する」を理念に「働く人を楽しくする」を実現するため教育研修事業と採用事業に従事する。
研修実績
資生堂・JTB・島津製作所・オムロン・NTN・くらコーポレーション・コベルコシステム・インフォコム・ フレンドリー・三和シャッター・第一生命保険・バイエル薬品工業・日本ベーリンガーインゲルハイム・日本板硝子・シェリングプラウ・ カネカ・オービック・トランスコスモス・メロディアン・モトックス・大和リース・大和システム・クラブコスメチックス・エンターブレイン・ マルハン・アンダーツリー・ベラジオ・東京リーガルマインド・京都大学・大阪大学・神戸大学・兵庫県立大学・鳥取大学・立命館大学・ 同志社大学・大阪学院大学・神戸国際大学・鳥取県・大阪府・大阪市 など
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